Полезная информация

Правила поведения для учащихся 1. Общие положения 1.1. Учащиеся приходят в школу за 15-20 минут до начала занятий. На учебные занятия необходимо приходить в деловой, строгой, опрятной одежде. 1.2. Нахождение в помещении школы в верхней одежде не допускается. В помещении школы все ученики ходят в сменной обуви. 1.3. Для занятий физической культурой у учащихся должна быть спортивная одежда и обувь. 1.4. Учащийся должен относиться с уважением к старшим и младшим по возрасту, уступать им дорогу. 1.5. Учащимся категорически запрещается: - приносить, передавать или использовать оружие, колющие и режущие предметы, взрывчатые вещества, газовые баллончики, токсические и наркотические вещества, спиртные напитки; - использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам; - применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания вымогательства; - производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих. 1.6. Запрещается курение во всех помещениях школы и на территории школьного двора. 1.7. Учащиеся берегут имущество школы, а также всех лиц, находящихся в здании и на территории школы. 1.8. Ученики школы в любом месте ведут себя достойно, чтобы не уронить авторитет родителей и школы. 1.9. Нарушение данных правил и Устава школы влечет за собой взыскание в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Уставом, локальными актами школы. 1.10. Данные правила доводятся до сведения учащихся на классных часах ежегодно и вывешиваются на видном месте в школе. 1.11. Данные правила обязательны для соблюдения всеми учениками школы.

Информационная безопасность – это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации. На сегодняшний день сформулировано три базовых принципа, которые должна обеспечивать информационная безопасность: целостность данных — защита от сбоев, ведущих к потере информации, а также зашита от неавторизованного создания или уничтожения данных; конфиденциальность информации; доступность информации для всех авторизованных пользователей.

Получение начального общего образования в общеобразовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель общеобразовательной организации вправе разрешить прием детей в общеобразовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте. Ребенок имеет право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - адаптированная образовательная программа) только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

Памятка родителям по профилактике экстремизма Основной группой риска для пропаганды экстремистов является молодежь как наиболее чуткая социальная прослойка. Мотивами вступления в экстремисткую группу являются направление на активную деятельность, стремление к индивидуальному самовыражению и общению с людьми, разделяющими их убеждения, ориентация на агрессвное поведение, а также стремление выразить протест и почуствовать свою независимость. Важно помнить, что попадание подростка под влияние экстемисткой группы легче предупредить, чем в последствии бороться с этой проблемой. Несколько простых правил помогут существенно снизить риск попадания вашего ребенка под влияние пропаганды экстремистов: Разговаривайте с ребенком. Вы должны знать с кем он общается, как проводит время и что его волнует. Обсуждайте политическую, социальную и экономическую обстановку в мире, межэтнические отношения. Подростку трудно разобраться в хитрослетениях мирового социума и экстремисткие группы часто пользуются этим, трактуя определенные события в пользу своей идеологии. Обеспечьте досуг ребенка. Спортивные секции, кружки по интересам, общественные организации, военно-патриотические клубы дадут возможность для реализации и самовыражения подростка, значительно расширят круг общения. Контролируйте информацию, которую получает ребенок. Обращайте внимание какие передачи смотрит, какие книги читает, на каких сайтах бывает. СМИ - это мощное оружие в пропаганде экстремистов. Основные признаки того, что подросток начинает попадать под влияние экстремисткой идеологии: Манера поведения подростка становаиться более резкой и грубой, прогрессирует ненормативная, жаргонная лексика. Резко изменяется стиль одежды и внешнего вида, соответствуя правилам определенной субкультуры. На компьютере оказывается много сохраненных ссылок или файлов с текстами, видеороликами или изображениями экстремистко-политического или социально-экстремального содержания. В доме появляется непонятная и нетипичная символика или атрибутика (как вариант - нацистская символика), предметы, которые могут быть использованы как оружие. Как не попасть в сети экстремистов Правило 1. Не разговаривайте с незнакомыми людьми, даже если они с виду внушают доверие. Правило 2. Не вступайте с ними в полемику, если Вы один. Их цель подсадить Вас на свои ложные доводы. В конце они обязательно пригласят Вас на какое-нибудь собрание, беседу, акцию. Правило 3. Не пускайте в дом незнакомых людей. Обязательно придет несколько человек. Вы будете вынуждены не перебивая слушать все, что будут рассказывать эти люди. Правило 4. Не доверяйте незнакомым людям. Правило 5. Не дружите с членами религиозных сект и сомнительных организаций. Их цель - сформировать у Вас зависимость от них, затем втянуть Вас в их организацию и заставлять детать то, что им выгодно. Правило 6. Не оставляйте малознакомым людым, а тем более первым встречным информацию о себе - имя и фамилию, номер телефона, адрес местожительства. Как распознать экстремиста Фанатизм Желание манипулировать Склонность к рискованному поведению Поиск врага Психологический портрет экстремиста Агрессивный Жестокий Радикальный Множество предрассудков Стереотипное мышление